"Esquecendo-me das coisas que para trás ficam, prossigo para o alvo." Filipenses 3:13 e 14.
quinta-feira, 18 de julho de 2013
Semana anterior ao Concurso
domingo, 20 de janeiro de 2013
Administração do Tempo
sexta-feira, 18 de janeiro de 2013
Alvos - Como Traçar um Rumo
domingo, 22 de março de 2009
DEZ 'MANDAMENTOS' PARA PASSAR NO 'CONCURSO DOS SONHOS'
Lembre-se dos motivos que o levam a estudar para o concurso. Faça um cronograma de estudos e avalie constantemente como está seu desempenho conforme você faz exercícios e questões de provas anteriores.
2. Não abandone o lazer
Planeje o tempo de estudo e de descanso. Com organização, disciplina e força de vontade é possível conciliar estudo eficiente com lazer. Estudar com qualidade de vida é muito mais produtivo que estudar 14 horas por dia.
3. Esqueça a concorrência
Não pense na relação candidato-vaga durante os estudos. A maior parte dos candidatos não está preparada e vai fazer a prova contando somente com a sorte. O objetivo é tentar fazer o máximo de pontos, mas ficar satisfeito se acertar o mínimo para passar.
4. Prepare-se com antecedência
Normalmente, o edital é publicado de 45 a 90 dias antes da data de realização das provas. Por isso, o ideal é iniciar os estudos antes da publicação do edital, dedicando-se às disciplinas básicas comuns à maior parte dos concursos.
5. Estude conforme o edital
Estude somente as disciplinas e os programas do concurso previstos no edital. Prepare-se conforme o peso de cada disciplina dedicando mais tempo às que têm peso maior e menos tempo às que têm peso menor.
6. Faça provas anteriores e simulados
Com isso, o candidato passa a conhecer os diversos estilos de prova. O estudante aprende o que o examinador acha importante e treina a velocidade de resolução. Depois de algum treino, resolva questões por um tempo um pouco maior do que o que será permitido no dia da prova para aumentar a resistência. Depois, resolva questões em um tempo menor para aumentar a pressão. Quando a data do concurso estiver próxima, passe a realizar provas em condições absolutamente iguais às que você irá enfrentar.
7. Prepare-se para todas as fases do concurso
Um concurso pode ter várias fases dependendo do que o selecionador julgar necessário avaliar no candidato. Normalmente, cada fase é caracterizada por um tipo de prova. Alguns concursos têm somente provas objetivas. Outros também têm provas discursivas, exames físicos e provas orais.
8. Preste outros concursos
Preste todos os concursos que achar interessante. Além de ser um ótimo treino, pois a maior parte das disciplinas costuma cair em vários exames, a prática aumenta a chance de ser aprovado, nomeado e continuar estudando (já empregado no serviço público) para a carreira mais desejada.
9. Às vésperas da prova, faça revisão
Na semana que antecede a prova, aproveite para rever as disciplinas fazendo principalmente resumos. Resolva a prova do concurso anterior. Dê atenção a todas as disciplinas levando em conta o peso - matéria com maior peso no concurso requer maior dedicação.
10. Na prova, comece pelas questões mais simples
Faça antes as questões mais fáceis. A seguir, resolva as mais trabalhosas e, na sequência, as mais difíceis. Leia cada enunciado com bastante atenção para não precisar ler de novo e não cair em alguma "pegadinha" por falta de atenção.
Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos/
domingo, 15 de fevereiro de 2009
Edital - Primeiro Passo para o Sucesso
Documentação - Preste atenção nos documentos exigidos. Muitas vezes o candidato perde a vaga porque não teve tempo de providenciar toda a documentação exigida. A atenção deve ser redobrada em casos de concursos que exigem títulos, como diplomas, certificados etc.
Local de prova - Verifique onde as provas serão realizadas para se preparar para as despesas de viagem, caso o exame ocorra em outra cidade ou estado.

Local da vaga - Preste atenção para quais localidades as vagas são destinadas.Um candidato que presta concurso para outra cidade ou estado, deve estar ciente que precisará mudar a sua residência.
Escolaridade - Antes de escolher o cargo o candidato deve prestar atenção se tem a escolaridade mínima exigida para aquela vaga. Caso seja constatado o erro após a inscrição, a taxa não será devolvida.
Idade e Altura - O candidato deve prestar atenção nas idades mínima e máxima exigidas. A maioria exige que o interesado tenha 18 anos até a data da posse. Outros exigem idade máxima de 65 anos. Concursos para a área militar ou de segurança geralmente exigem altura mínima.Processo Seletivo - Em muitos concursos há outras fases além das provas, como redação, provas práticas, prova oral e avaliação psicológica. É importante se preparar para todas as fases.
Provas Objetivas - Estude somente o conteúdo programático do concurso. Outro fator importante é o peso e a quantidade das questões de cada disciplina. Assim, após o edital, uma disciplina de peso 2 deve ter o dobro de dedicação aos estudos que um disciplina com peso 1.
Recursos - Após a divulgação de qualquer fase do concurso, o candidato que discordar do resultado, pode ingressar com recursos administrativos. O edital descreve os prazos e a forma de elaboração desses recursos.
Guia - O edital serve como um guia que possibilita a análise do perfil para o concurso, bem como a forma adquada de se preparar.
Edital anterior - Mesmo que o edital não tenha sido publicado, é importante ler o do último concurso para se ter idéia do que foi exigido. Isso servirá como orientaçào para os estudos.Fonte: http://g1.globo.com/
domingo, 16 de novembro de 2008
Melhore seu desempenho na interpretação de textos
Vocabulário
Questões antes do textoO candidato deve ler as questões da prova. Assim, ele define uma linha de raciocínio e, à medida que lê o texto, já busca as respostas.
FragmentosDivida o texto em partes. Depois defina a idéia mais importante de cada uma delas e estabeleça relações entre esses fragmentos.
Marcação do TextoO candidato deve grifar as idéias mais importantes à medida que for lendo o texto. Ele também pode usar setas, asteriscos e chaves para destacar os pontos que julgar importantes.
Travessões e VírgulasCuidado com os travessões e vírgulas. Muitas vezes eles são usados como "obstáculos" para confundir os candidatos.
Pronomes e ElipsesOs pronomes usados para substituir palavras já citadas, e a elipse, que é a omissão das palavras subentendidas na frase para evitar a repetição, devem ser dominados pelo candidato para melhor compreensão do texto.
ConjunçõesOs candidatos devem entender bem as conjunções, que são as expressões usadas para introduzir uma idéia nova no texto. Ex. embora, todavia, no entanto, porquanto, não obstante.
Fonte: Professores Cláudia Beltrão e Renato Aquino
http://g1.globo.com/
domingo, 2 de novembro de 2008
Como controlar a tensão pré-prova
Sono e AlimentaçãoNa véspera da prova é aconselhável comer moderadamente na última refeição do dia para ter uma boa noite de sono e evitar alimentos gordurosos que deixam o metabolismo mais lento.
Relaxamento Nos dias que antecedem o exame, é importante fazer programas que relaxem o corpo e mente ou até mesmo fazer uma viagem curta. Mudar de ambiente alivia a tensão.
Sem comentários Evitar na véspera e até momentos antes da prova, contato com pessoas que comentem o que estudaram. O candidato pode se desesperar ao ver que não estudou aquelas matérias, que nem sempre caem nos exames.
Prioridade aos resumos Na última semana de preparação, é recomendável estudar os resumos e anotaçòes para fixar os pontos principais e se aprofundar naquilo que já foi assimilado.
Mas muitos candidatos se deparam com um fator que pode pôr tudo a perder: o nervosismo.
A tensão pré-prova existe, mas deve ser administrada para que não coloque em jogo o cargo público que o candidato tanto almeja.
Mas como controlar a tensão e a ansiedade nos dias que antecedem os exames?
Para Tiago Sayão, diretor de planejamento do curso preparatório Meta Concursos, em São Paulo, o candidato deve antes de mais nada entender que aquela não será a única oportunidade de conseguir um cargo público, pois centenas de outros concursos virão. "Por isso é importante que sejam realizados no decorrer da preparação vários simulados iguais à prova que ele irá fazer para deixá-lo mais calejado. Assim o aluno aprende ao longo do processo onde ele tem mais facilidade, o tempo gasto em cada questão, e fica mais preparado e tranquilo para o dia do concurso."
A véspera Para Adalberto Pinto, professor de técnicas de estudo do curso Central de Concursos, em São Paulo, a ansiedade gerada por conta da expectativa de passar no concurso é prejudicial e faz com que o candidato não tome decisões corretas na hora da prova.
Segundo ele, um dos fatores que pode gerar ansiedade e frustração é o candidato decidir estudar matérias novas nos dias que antecedem o exame. "Não adianta atirar para todos os lados nos últimos dias. Deve-se passar por temas recorrentes de provas anteriores, como a crase, por exemplo, para se certificar de que aquilo está consolidado na mente".
De acordo com ele, na véspera da prova, o estudante deve se focar no lado prático do concurso.
Ele aconselha o candidato a visitar o local do exame para calcular o tempo que levará até a escola e evitar chegar atrasado para a prova.
Outra recomendação é ler os pontos do edital referentes à prova para calcular quanto tempo terá para cada questão e o peso de cada matéria.
Outro conselho é separar todo o material necessário para o exame, como canetas, lápis, documentação exigida e até a roupa que será usada. "O candidato tem de ir com uma roupa que o deixe confortável quando ele estiver na sala de aula e que contemple possíveis mudanças de temperatura, tanto para o frio como para o calor".
Adalberto diz ainda que é importante o candidato levar água. "Ele até pode sair da sala para tomar água, mas o tempo que ele vai perder para isso pode ser decisivo na prova".
O professor recomenda ainda comer moderadamente na última refeição da véspera e dormir cedo para acordar bem disposto no dia do concurso.
Evite o 'branco'
A psicanalista e neurocientista Nanci Azevedo Cavaco diz que o fator emocional pode comprometer o desempenho dos candidatos e até ocasionar o tão temido "branco" na hora do exame.
E muitas vezes, segundo ela, a tensão é gerada pela autocobrança, que aumenta a pressão pelo bom desempenho. "Muitas vezes os candidatos menos preparados se saem melhor que os que estudaram mais para a prova porque ficaram menos tensos e tiveram maior capacidade de discernimento", diz.
Nanci desenvolve treinamentos para melhorar a capacidade mental e atende candidatos na Academia do Cérebro e no curso preparatório para concursos Companhia dos Módulos, no Rio de Janeiro.
Além disso, ela é autora do livro "Turbine seu cérebro para passar em concursos", da Editora Ferreira.
Nos atendimentos, ela tenta identificar as dificuldades de cada aluno e o que ele precisa fazer para melhorar desde a memorização até a ansiedade.
Segundo a psicanalista, o medo gera no candidato um estado alterado que acaba distorcendo a percepção, a capacidade de raciocínio e o rendimento na prova. Por isso, ela ressalta a importância do pensamento positivo antes e durante as provas. "O candidato tem que se comportar como alguém que tem capacidade para passar porque se ele pensar que vai ter dificuldades num determinado setor essas dificuldades acabam acontecendo por associação".
Mudança de ambiente Para Carlos Alberto de Lucca, coordenador geral do Siga Concursos, em São Paulo, os candidatos devem evitar estudar nas vésperas das provas. "Geralmente o candidato já se preparou por um longo tempo, e se ele for estudar nos últimos dias, vai reparar mais naquilo que ele não sabe e isso aumenta a tensão. Por isso, é necessário procurar fazer coisas que dêem prazer a ele para deixá-lo tranquilo".
Lucca indica que ele visite lugares diferentes e até faça uma viagem para mudar de ambiente. Mas, se o candidato achar necessário continuar se preparando na última semana, o coordenador recomenda que sejam revisados os resumos e anotações para lembrar dos pontos principais. "Nem pensar em pegar em livros novos".
Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos/0,,9654,00.html
domingo, 26 de outubro de 2008
Dicas para ser autodidata nos estudos
2. Compartilhar: compartilhe métodos de estudo com outros candidatos através de sites de relacionamento, fóruns de concurseiros etc. Mantenha contato com pessoas que estejam estudando para concurso (preferencialmente o mesmo que você) e compartilhe informações.
3. Pesquisar: pesquise na internet sites especializados em concursos. Eles fornecem informações sobre exames e até material de estudo e correção de exercícios. Consulte sites governamentais como o da Presidência da República (www.presidencia.gov.br) para manter a legislação atualizada.
4. Participar: a família e os amigos podem contribuir com reportagens e artigos sobre assuntos relacionados aos temas de concursos.
5. Treinar: preste vários concursos. Isso faz com que você perceba a forma como as bancas abordam os temas e melhora o seu nível de compreensão além de trazer experiência quanto a adequação do tempo de prova etc.
Fonte: http://g1.globo.com
domingo, 19 de outubro de 2008
Conselhos de quem passou em primeiro lugar
MotivaçãoTodos os dias você pode e deve lembrar os motivos que o estão fazendo estudar, ter planos, persistir.
Lazer e o estudo
Com organização, disciplina e força de vontade, é possível conciliar um estudo eficiente com uma vida onde haja espaço para lazer.
A qualidade de vida associada às técnicas de estudo são muito mais produtivas do que a tradicional imagem da pessoa trancafiada estudando 14 horas por dia.
Administração do tempo
Faça um quadro horário, colocando nele todas as tarefas a serem realizadas, o que vai levá-lo a estabelecer prioridades.
Também é recomendável que você separe tempo suficiente para dormir, fazer algum exercício físico e dar atenção à família ou relacionamento.
Humildade
Não queira parecer mais inteligente que o examinador ou criticá-lo. Preste atenção mesmo às questões fáceis ou aparentemente simples.
Ao fazer uma prova, nunca perca de vista o objetivo: passar.
O objetivo não é ser o primeiro colocado, e sim acertar as questões, tentar fazer o máximo de pontos, mas ficar feliz se acertar o mínimo para passar.
Provas
Em provas objetivas, seja metódico ao responder. Nas dissertativas, seja objetivo e mostre seus conhecimentos.
O início e o final das dissertativas devem ser breves; o desenvolvimento (miolo) serve para demonstrar seus conhecimentos sobre o tema.
Nessa parte, anote tudo o que você se recordar sobre o assunto e estabeleça relações. Se não tiver certeza a respeito de um comentário, adendo ou exemplo, elimine-o.
Simulados
Para os simulados, resolva questões e provas da matéria que estudou, como forma de fixar o conteúdo.
Periodicamente, faça um concurso simulado, observando o tempo real da prova e o uso apenas do material permitido pelo processo seletivo.
Outra dica boa é fazer os simulados oferecidos pelos cursos preparatórios.
Mudança de paradigma
Se você está acostumado a pensar numa prova apenas como aluno, aprenda a vê-la com os olhos do examinador.
Em duplas ou grupos, passe a fazer provas e trocá-las para correção.
Corrija-as como se fosse o próprio examinador.
Você aprenderá a ver a prova com outros olhos e isto facilitará seu desempenho quando reassumir o papel de aluno.
Treine para fazer provas orais reparando a postura e respostas do colega como se você fosse da banca.
Cores
O uso de mais de uma cor nas anotações estimula mais a atenção e o lado direito do cérebro.
Pode-se correlacionar cores com assuntos ou com referências.
Por exemplo, o que está em vermelho são os assuntos mais “quentes” para cair, o que está em azul são as exceções, os princípios podem ficar na cor verde, e assim por diante.
Leitura
Na primeira leitura, procure apenas a idéia principal, conteúdos importantes que sejam rapidamente captados.
Essa primeira leitura é rápida, descompromissada, sem a preocupação com a compreensão total.
Na segunda leitura faça uma análise melhor, comece a tirar conclusões pessoais, a criticar, concordar, anotar, sublinhar.
Na terceira leitura, você já pode sintetizar, resumir.
Ao final dela você já deverá sentir-se apto a fazer um texto sobre o tema.
Escrita
Comece a redigir todos os dias ou, pelo menos, toda semana.
Separe horários específicos apenas para isso.
Experimente começar a escrever um diário, poesias, contos, fazer descrições de objetos, narrar fatos ou problemas, dissertações sobre assuntos em geral e assuntos da matéria da prova, resumos de livros e filmes.
Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Concursos_Empregos
Fonte: William Douglas, autor do livro "Como passar em provas e concursos", da Campus/Elsevier
quinta-feira, 16 de outubro de 2008
Concurso: Trabalho e Estudo. Dá para conciliar?
Aula = estudoPrestar o máximo de atenção nas aulas. Elas devem ser encaradas como uma oportunidade diária de estudo.
Sem folgaO candidato deve estudar todos os dias da semana caso o concurso esteja previsto para acontecer de um a três meses.
Dia de DescansoSe o concurso estiver marcado para quatro meses em diante, o candidato deve reservar um dia da semana para descansar e fazer o que gosta.
IntercalandoEstudar uma matéria diferente a cada 20 minutos torna mais fácil encaixar intervalos para almoço e jantar.
PausaSe o tempo de estudo for de três ou quatro horas por dia, o ideal é fazer uma pausa de 10 minutos a cada 50 minutos.
Longe de casaIr para bibliotecas públicas ou salas de estudo dos próprios cursinhos preparatórios para ter maior concentração.
RevezamentoRevezar no estudo um dia para matérias e outro para provas antigas para testar o desempenho.
Foco no EspecíficoPriorizar as matérias específicas para o cargo pretendido que geralmente são as que exigem maior tempo de aprendizado.
Para consultores, planejamento é mais importante que tempo de estudo. Além disso, combinar trabalho e estudo melhora auto-estima e diminui ansiedade.
Para José Luís Romero Baubeta, diretor de Recursos Humanos da Central de Concursos, "a combinação trabalho e estudo ajuda a melhorar a auto-estima, diminui a ansiedade."
Além disso, Baubeta diz que largar o emprego é arriscado porque, via de regra, as pessoas não passam no primeiro concurso. Assim, a frustração aumenta a pressão. "Todos devem ter consciência de que as provas não são fáceis e que podem demorar para passar".
De acordo com Lucca, é possível conciliar o emprego e a preparação para o concurso com uma fórmula simples: estudar com direcionamento e foco, e não se ater apenas ao tempo de estudo.
Lucca diz que os candidatos devem ficar atentos às matérias que estão nos editais e na forma como elas são abordadas nas questões. "O ideal é resolver provas anteriores para ver o que é perguntado e como é perguntado".
Método e planejamento
Ele aconselha o candidato que trabalha a ser metódico, fazendo um planejamento de estudo todos os dias.
"Se o aluno estuda uma matéria a cada 20 minutos ele consegue intercalar os momentos de intervalo, como almoço e jantar".
Outra dica é fazer uma pausa a cada 50 minutos, por 10 minutos, se o período de estudo for entre três ou quatro horas por dia. "Essas paradas são importantes para o aprendizado".
Para quem vai prestar concurso em a um a três meses, Lucca aconselha o candidato a estudar todos os dias. Mas, caso o concurso esteja previsto para mais tempo, é recomendável que ele tire um dia da semana para descansar.
"Se o período de preparação é curto, vale investir, mas trabalhar e estudar sem pausa faz o rendimento cair. Nos momentos de descanso, é bom ele [o candidato] fazer o que mais gosta".
Família
A família também tem papel importante durante a dedicação aos estudos. "A família deve entender que está sendo priorizada a preparação para o concurso, que é um projeto a médio e longo prazo", diz Baubeta.
Lucca recomenda estudar em grupo. Nesse caso, a família pode até ajudar, fazendo perguntas das apostilas. Mas o estudo com outros candidatos também é recomendado, pois um pode tirar as dúvidas do outro. "Verificar provas anteriores ajuda a ver como está o desempenho, o que é preciso reforçar e melhorar", diz.
Baubeta indica que o candidato, para ter maior concentração, vá até bibliotecas municipais ou salas de estudo dos próprios cursos preparatórios para estudar. "E estudar com colegas estimula ainda mais", ressalta.
domingo, 27 de julho de 2008
Dicas
ObjetivoMinha última dica é Objetivo. Tudo o que foi postado até agora tem um único alvo, atingir o objetivo. Seja ele a aprovação em um concurso público ou não. São dicas para a vida, para o dia-a-dia.
Sobre objetivo temos muitas frases:
Quando atingimos o objetivo, convencemo-nos de que seguimos o bom caminho. Paul Valéry
O objetivo é sermos felizes. Só lá chegamos lentamente. Isso exige um trabalho quotidiano. Jules Renard
Quem não tem um objetivo quase nunca sente prazer nas suas ações. Giacomo Leopardi
O esforço dirigido a um objetivo tem sempre por prêmio, com a consecução daquilo a que se aspira, a satisfação que o triunfo proporciona. Thomas Wittlam Atkinson
Quanto mais o homem procura apenas que o admirem, mais longe está de conseguir o seu objetivo. Bertrand Russell
O objetivo da guerra é a Paz. Aristóteles
E outras... e outras... e outras...
Atingir o objetivo não tem preço. O objetivo é o combustível da vitória. Ele alimenta a caminhada, ainda que seja árdua.
É transpor o laço, na chegada, braços erguidos, vitoriosos.
Manter nele a visão, é chegar mais cedo ao destino almejado.
domingo, 13 de julho de 2008
Dicas
Concentração... Tática escolhida, informações atualizadas, tudo normatizado, tempo otimizado... concentre-se no seu alvo.
Rubenstein, famoso músico contemporâneo, disse que: "se passo um dia sem praticar, eu noto a diferença. Se passo dois dias, os amigos notam a diferença. Se passo três dias, o público nota a diferença." Finaliza: "a perfeição vem da prática."
Na vida, como na música, tudo depende de como encaramos nossas tarefas e de como visualizamos o alvo a atingir. Tudo depende de prática e perseverança.
Se, na montanha, nos desviamos da trilha, parando a cada momento para considerar nossos limites, comparando-nos a outros que já atingiram seus objetivos, nos distanciamos cada vez mais do topo. Cada um tem seu tempo próprio, sua maneira de alcançar seus objetivos, mas todos devem neles se concentrar.
Augusto Cury, em sua obra "O Futuro da Humanidade", afirma que Einstein não tinha um cérebro provilegiado, como alguns acreditam. Tinha uma imaginação privilegiada. Einstein dizia que a imaginação é mais importante do que o conhecimento. Cury continua descrevendo em sua obra: quando Einstein desenvolveu os pressupostos de sua teoria, era um jovem de 27 anos, com menos cultura acadêmica do que muitos universitários da atualidade. Mas por que brilhou??? Brilhou porque liberou sua criatividade, aprendeu a pensar com imagens e, principalmente, foi ousado.
Manter o objetivo dentro da linha de visão, pode crer, fez parte de cada uma dessas vidas de sucesso. É olhar adiante, sempre com a visão fincada ele fincada, sem que nada possa nos tirar da meta.
Como o próprio blogue anuncia, deixemos as coisas que para trás ficam e concentremo-nos no alvo.
Temos: Tática, Informação, Normatização, Otimização e Concentração.
Já experimentou?
domingo, 6 de julho de 2008
Dicas
Otimização...Temos: Tática, Informação, Normatização e Otimização
Experimente.
domingo, 29 de junho de 2008
Dicas
Repare em uma coisa. Enquanto estiver normatizando suas informações, estará estudando. Experimente.
Agora, recapitulando: Tática; Informação e Normatização.
segunda-feira, 23 de junho de 2008
Dicas
Informação...
É só você tomar como exemplo o último concurso para o Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro. Nem bem o concurso terminou e uma das legilações objeto do certame já sofreu alterações. É o Estatuto, atualizado pela LC 121/08, de 12/06/08. Viu?
Lembre-se: o Direito é dinâmico, a lei não é estática e pode sofrer alterações.
Como saber? Mantenha-se antenado. Procure conhecer a banca, exercite provas anteriores, mantenha-se atualizado com o entendimento dos tribunais. Troque informações com amigos, com companheiros e concurseiros.
Reúna todas as informações necessárias e atuais sobre o seu concurso.
Bem, até agora temos: Tática e Informação.
domingo, 22 de junho de 2008
Dicas
Tática...Isso mesmo!!! Tática!!!
Imagine que você esteja indo para uma guerra e precisa construir uma armadura. Gaste um tempo no autoconhecimento. Descubra onde há maior vulnerabilidade. Reforce a armadura nessa parte. Blindagem!!!! Reforçou? Pronto. Precisa mesmo? Claro!!! A batalha se aproxima, você conhece todos os adversários que estão do outro lado, mas às vezes se esquece de um que está bem perto de você. É, bem perto.
Digo sempre aos alunos que o primeiro adversário a ser vencido é ele mesmo. Então gaste um tempo se conhecendo, derrotando sua ansiedade, sua baixa auto-estima, as cobranças ao seu redor etc.
Armadura reforçada, vamos à tática de guerra. Planeje. Gaste o tempo que for necessário no planejamento do que virá. Trace uma linha do tempo onde você consiga visualizar todas as etapas e principalmente o objetivo final, a vitória.
O tempo gasto no planejamento e tática de guerra são imprescindíveis para o sucesso.
Tudo começou quando...
Eu já estava trabalhando como Auxiliar Judiciário, aprovada no concurso de 1993. Pediram-me que desse aulas.
Então nos reuníamos na casa de um deles aos finais de semana e estudávamos. Comecei a elaborar apostilas que eram chamadas por eles de "apostilas da Que-Quel".
Ah, devo dizer que também não foi fácil pra mim.
Sou caçula de uma família com dez filhos.
Meus pais, muito humildes, não podiam fazer mais do que faziam. Todos tivemos que nos virar muito cedo.
Mas eles estavam ali.... movidos de esperança. Ensinaram-me que nunca devemos desistir dos nossos sonhos, não importa quantas vezes choremos... não importa se não chegamos em primeiro lugar... não importa se não alcançamos nossos alvos na primeira tentativa... não importam as adversidades... apenas continuem, dizia meu pai. E o via ali, praticando, ele mesmo, tudo o que ensinava.
E segui.
E então, como dizia, comecei a elaborar apostilas que foram ficando famosas... rsrs
No Fórum onde trabalhava, os colegas começaram a pedir que desse aulas. Mudei o local para minha casa e começamos a estudar.
E veio o concurso de 1997. Prova difícil.
Não obtiveram o êxito esperado. Mas não desistimos.
E veio o concurso de 2001. Estava já há algum tempo no TJ e resolvi que precisava mudar de cargo. Precisava passar para Analista. O que fazer? Pedi um mês de licença-prêmio e me tranquei em casa.
Prestem atenção. Tranquei-me!!! O tempo jogava contra mim. Minha licença foi deferida para 1º de julho de 2001 e a prova seria vinte e um dias depois.
Passava os dias lendo Codejrj e Estatuto e gravando a minha própria voz para escutar mais tarde, enquanto fazia outras tarefas.
Estudei o que pude, como pude.
E aí... em 2001 fui aprovada para Analista Judiciário (antigo Técnico Judiciário Juramentado). Gabaritei as questões de Codjerj e Estatuto.
Pouco tempo depois, estava trabalhando, quando um amigo, Vinícius, sabendo que eu havia gabaritado essas matérias, me convidou para dar aulas em Campo Grande-RJ.
Fui, morrendo de medo. Frio na barriga. Mas fui...
Lembra?? Jamais desistir!
Parece que gostaram... Daqui a pouco, ele mesmo , Vinícius, ao ser convidado para dar aulas em um curso da Barra, indicou meu nome para substituí-lo.
E lá fui eu... Assim, foram conhecendo meu trabalho.
Logo, estava sendo convidada para outro curso... e outro... e outro...
E tenho dado aulas desde então. A cada concurso, um novo desafio.
As apostilas da "Que-Quel" foram transformadas em apostilas da Professora Raquel Tinoco.
Amanda, minha sobrinha, está hoje no TJ-PR.
Outros sobrinhos seguiram rumos diferentes, sempre em frente, sempre na direção de seus sonhos. Estão chegando lá.
Meus alunos tornaram-se meus amigos e isso não tem preço.
Deus os abençoe.
não desista!
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- Direito Eleitoral: L. 6.091/74
- Direito Eleitoral: Lei das Eleições - L. 9.504/97
- Direito Eleitoral: Lei das Inelegibilidades - LC 64/90
- Direito Eleitoral: Lei dos Partidos Políticos - L. 9.096/95
- Direito Eleitoral: Prazos de Desincompatibilização
- Direito Eleitoral: Resolução 23.659/2021 - TSE
- DPE-RJ - LC 06/77
- DPE-RJ: Lei 1.060/50
- DPE-RJ: Lei 8.842/94
- DPU - LC 80/94 - Lei Orgânica
- EMENDAS CONSTITUCIONAIS
- Guia da Reforma Ortográfica
- Lei Federal 8.112/90 - RJU dos Servidores Civis da União
- MPRJ - LC 106/03
- MPRJ - Lei 5.891/11
- MPRJ - Lei 8.625/93
- MPU - LC 75/93 - Lei Orgânica
- PGE-RJ: LC 15/80
- TJ-RJ: LODJERJ
- TJRJ: CODJERJ



